为提高bwin必赢会计系人才培养质量，在人才培养模式、教学方式和教学方法、课程建设、教材建设、实践教学、学科竞赛等方面的改革和创新取得突破，解决教学过程中遇到的难题，会计系全体教师于2019年3月7日在校本部一教306课室召开了“2018-2019（2）会计系教学研讨会”。会议由会计系蔡军主任主持。

蔡主任指出我们需要对上学期教学各项工作的开展情况进行总结，并对新学期教学计划进行研讨。在会上，蔡主任对会计系相关课程负责人、学科竞赛、教学资料收集、教材建设、科研申报等方面进行了具体部署，并鼓励在座的各位老师畅所欲言，为系部教学工作献言献策。

何文颖老师认为由于会计综合实训需要装订，希望实验室能购多买两台打孔机。手工实训更多的是检验学生的动手能力，如果上交电子版的话，很容易作弊。会计账簿就电子版上交好了，希望有空间保存原始凭证的纸质版。吴坚真老师认为看了2019年政府工作报告全文，发现降税力度很大，教学内容中例题和练习答案需要进行及时更新。张红云老师建议强化校园管理,营造浓郁的校园文化学术氛围,开展各种校园学术文化活动；各种教学信息包括教师教案,教学课件,老师都应向学生随时开放，完善教学评估体系。陈平老师认为在教学方式和教学方法改革方面，建议培育本系部分核心课程采用混合式教学（蓝墨云班课、慕课等等），打造会计系的精品课程，并复制该模式至其他课程；教材建设方面，建议做适当分工，有时间和精力的老师可以编制自己擅长教一门课程的教材；在培养质量方面，大三学生课程设置需要改革，由于学生集中实习时间是1-12周，在后四周需要集中上课从而影响效率，针对这种情况，建议将课程《政府与非营利组织会计》合理分成两个学期安排；在实践教学方面，建议购买一些实训平台网站，如《税法与税务会计》、《基础会计》、《成本会计》、《中级财务会计》等课程实训。张颜瑜老师提出新准则变化大，建议组织学习。江炼老师建议校外实习基地主要承担毕业实习任务，同时加大校内实习基地建设力度，结合人才培养方案构建体系化的实训场景、实训项目及实训任务，逐步实现专业实训校内解决。

通过本次教学研讨，使会计系的老师们发现了目前教学过程中存在的不足，与会老师也表示会后将逐步改进教学工作中的不足，使我系的教学工作再上一个新台阶。